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 Pages: 35 pages || Words: 13756 words || 
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1. Lorenzini, María Elena. "Los diseños de las políticas exteriores de la República de Chile y de la República Argentina 1999-2007 y sus repercusiones sobre la relación bilateral" Paper presented at the annual meeting of the ISA - ABRI JOINT INTERNATIONAL MEETING, Pontifical Catholic University, Rio de Janeiro Campus (PUC-Rio), Rio de Janeiro, Brazil, Jul 22, 2009 Online <PDF>. 2009-12-02 <http://www.allacademic.com/meta/p381349_index.html>
Publication Type: Conference Paper/Unpublished Manuscript
Review Method: Peer Reviewed
Abstract: Desde la redemocratización, Argentina y Chile han ensayado distintas estrategias de inserción en el sistema internacional. Para analizar comparativamente los diseños de las políticas exteriores de Argentina y de Chile es preciso dar cuenta de cuáles son las principales diferencias y semejanzas existentes entre ambos. Las divergencias que Argentina y Chile muestran respecto a dónde y cómo insertarse en el sistema internacional no son un tema menor ya que implican consecuencias en el modo en que ambos países se vinculan tanto en el campo político como en el económico

Por un lado, Chile ha consolidado su inserción internacional, ha desarrollado una política de Estado en materia de su estrategia de inserción internacional, especialmente en la dimensión económica-comercial. El diseño de la política exterior de Chile ha exhibido, desde la redemocratización y a lo largo de más de un década, una notable continuidad. El rasgo sobresaliente ha sido, precisamente, la estrategia de inserción internacional. Las características singulares de dicha estrategia son: su inserción múltiple, la fuerte impronta comercial y la preservación de un amplio margen de maniobra individual a través de asociaciones flexibles dentro de la lógica del regionalismo abierto.

Por otro, Argentina ensayó distintas políticas exteriores puesto que ésta ha quedado sujeta a la inestabilidad doméstica. Así, dicha política experimentó algunos cambios: la modificación del sustento teórico; la alteración del orden de prioridades en la agenda, privilegiando la integración latinoamericana en desmedro de una inserción individual y el cambio de posiciones sobre algunos temas puntuales de la política internacional. Por otra parte, hubo cierta continuidad respecto de la importancia de los temas económico-comerciales en la agenda externa puesto que la recuperación económica del país dependía en una buena medida de su reinserción en las corrientes del comercio internacional en un mudo crecientemente interdependiente.

 Pages: 9 pages || Words: 4712 words || 
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2. Lorenzo, Humberto. "El “Buen Vivir” - Resistencia y alternativa a la colonización y la lógica del capital" Paper presented at the annual meeting of the ISA - ABRI JOINT INTERNATIONAL MEETING, Pontifical Catholic University, Rio de Janeiro Campus (PUC-Rio), Rio de Janeiro, Brazil, Jul 22, 2009 Online <PDF>. 2009-12-02 <http://www.allacademic.com/meta/p380811_index.html>
Publication Type: Conference Paper/Unpublished Manuscript
Review Method: Peer Reviewed
Abstract: El podlatch, la minga, el ayllú y el sumaq kawsay son prácticas ancestrales que estaban presentes en la América anterior al proceso de expansión capitalista iniciado con la colonización europea. Todas ellas constituían formas de asociación comunal y societal de carácter colectivo las cuales fueron perseguidas, aisladas y casi extinguidas durante la instauración de la modernidad a la que entramos, al decir de Enrique Dussel, en calidad de sirvientes. Tales prácticas se han mantenido, de un modo u otro, conjuntamente con la resistencia de los pueblos latinoamericanos y cobran una gran fuerza, en tanto alternativas al orden del capital, en las condiciones actuales, particularmente con el fortalecimiento de proyectos de transformación social como los casos de Venezuela, Ecuador y Bolivia.



Es de sumo interés la sistematización de las experiencias del sumaq kawsay (en los andes ecuatorianos principalmente) y sumaq kamaña (en el altiplano boliviano) las cuales expresan formas y modos de relacionamiento social, de producción y reproducción de la vida a partir de la preservación de las fuentes de la vida y desde una perspectiva de igualdad y respeto de la diversidad, que desafían radicalmente el proyecto civilizatorio del capital.



Estas prácticas se constituyen en horizontes de sentido para la articulación de proyectos emancipatorios más allá de los límites de la propuesta productivista, extractivista y depredadora del capitalismo, y de este, como modo de convivencia humana.

 Pages: 18 pages || Words: 1282 words || 
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3. Lomba, Ana. and Summerville, Marcela. "Bilingismo infantil y colaboracin entre escuela y familia." Paper presented at the annual meeting of the American Council on the Teaching of Foreign Languages, Henry B. Gonzalez Convention Center, San Antonio, TX, Nov 12, 2007 <Not Available>. 2009-12-02 <http://www.allacademic.com/meta/p174748_index.html>
Publication Type: Session Presentation
Abstract: Presented in Spanish, this interactive session is geared towards teachers of Spanish working with young bilingual children. Attendees will gain a greater understanding of the role of the family in early language acquisition and ways in which home and school collaboration can be established for optimal learning.

 Pages: 44 pages || Words: 9809 words || 
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4. Chen, Huan. "Generation Y and the Post 80s Culture Identity: A Cross Cultural Perspective" Paper presented at the annual meeting of the Association for Education in Journalism and Mass Communication, Marriott Downtown, Chicago, IL, Aug 06, 2008 Online <PDF>. 2009-12-02 <http://www.allacademic.com/meta/p271830_index.html>
Publication Type: Conference Paper/Unpublished Manuscript
Abstract: The study examined culture identification of Generation Y and the Post 80s with measurements integrating Western mindsets as well as Oriental wisdom. The findings of this study demonstrate the cultural differences in Generation Y and the Post 80s cultural identification as well as in measurements. When examined with Western measurement, American subjects were more likely to identify themselves as horizontal individualism than Chinese subjects, while Chinese subjects more inclined to associate themselves with vertical individualism than American counterparts. When investigated under the Chinese value system, Chinese subjects became more collective oriented than Americans and Chinese were found to be long-term oriented while Americans were short-term oriented.

 Words: 297 words || 
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5. Negrn-Muntaner, Frances. "Tano y Chamorro/Land of the Chamorros" Paper presented at the annual meeting of the American Studies Association Annual Meeting, Hyatt Regency, Albuquerque, New Mexico, <Not Available>. 2009-12-02 <http://www.allacademic.com/meta/p245192_index.html>
Publication Type: Invited Paper
Abstract: This presentation considers the historical memory of World War II in Guam among the Chamorro, the indigenous people of the island. Guam has been a U.S. territory since 1898, but World War II significantly transformed the culture of colonialism on the island and served to galvanize a perhaps improbable allegiance to the U.S. on the part of the Chamorro. In order to consider the particularities of this colonial culture, I will screen and discuss segments of my film Tano y Chamorro/Land of the Chamorros (2008), a feature-length documentary that tells the story of how the Chamorros remained aligned with the United States during the brutal Japanese occupation, to be later liberated, re-occupied and stripped from their lands by the U.S. military after the war. Tano y Chamorro explores the tensions between national security, military needs and civilian rights that are strikingly relevant today. The Chamorros exchanged their civil rights for U.S. military protection from foreign intervention yet they paid dearly: nearly all of Chamorro land was confiscated by the military and the federal government and to this day still denies them a full political voice in the name of national security. The film is organized around the testimonies of Chamorro war survivors and the story of Father Jess Duenas, a Chamorro priest who defied Japanese indoctrination efforts and protected six American soldiers who eluded capture during the occupation. Tano y Chamorro looks at the Chamorro U.S. patriotic attachment that emerged as a result of the islands liberation and recolonization by the U.S.a sentiment that some Chamorro intellectuals call the discourse of gratitudehas been passed from one generation to the next. This presentation and selections from the film explore the seeming contradictions of Chamorro patriotism and the ongoing circumstances of U.S. colonial rule.

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